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於現今社會 學習一種以上的外語已成為一種必然的趨勢 同時也是擁抱國際觀與包容世界文化的一個重要管道 猶記我於求學時期就曾全心投入外語之學習 於中學時代就格外喜愛語言及音樂 學科方面也以國文及英文最好 連大學聯考結束的那個暑假還主動去參加英語聽力的課程 也因此開始接觸法語(老師精通十種外語 除了加強英語聽力外 我還免費上了兩個月的法語課) 大學除了修讀西班牙語及英語雙學位 並於三年內將師大法語中心十二級的法語課程順利修畢且參加報考DALF文憑  於校內各系選修義大利語德語及拉丁語 就連準備樂理考試也都只讀原文教材 在音樂系修課考試也用英文作答 畢業後在沒壓力也沒準備的情況下考取翻譯研究所 選擇赴英國留學 從事音樂學研究則使用到多種外語(英法義) 回國後在大學教了六年的英文… 仔細回想起來 可以說自己與歐洲語言的淵源非常深(求學時期常覺得自己某一世應該就是十八世紀的歐洲人 對其文化語言風格特別喜愛) 或許很多人會認為學習語言需要天份 其實不然  長遠來看 個人喜好學習動機更為重要 我就是憑著個人本身對文學及音樂的熱愛來幫助我持續不間斷地學習外語 加上採用適合我的學習風格(:西洋音樂及閱讀原文小說)輔助加強自學成效 且定期設定學習目標(考取語言證照進修語言教學課程) 如此自發式+多元化的學習方法也是個人認為最持久且最有效的喔

以前學習英語並沒有特別借助教具或遊戲的方式 直到進入教學領域後 發現不少孩子需要多元的學習模式(視覺聽覺體覺並用)來輔助英語學習效率 尤其在拼字(spelling)這方面 不少人都是因為過去填鴉式的死背方法扼殺了學習英語的興趣 所以 如果想及早啟發孩子學習英語的興趣 培養孩子對語言的敏銳度 以下有幾種教具及遊戲提供給各位爸比媽咪們做為參考

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很多媽咪爸比都會為孩子準備的玩具之一就是積木

憑心而論 積木可以說是最值得投資的一種玩具

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Albert明顯於一歲四個月到一歲六個月之間 於肢體動作發展上有更多進步

除了可以走得很穩之外 還會聽音樂跳舞前後踏步、甩手、跑、跳等動作

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學步兒的體力充沛(甚至有的孩子都停不下來的) 也因此需要更大的活動空間及更多的遊戲種類

 

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Albert明顯於一歲四個月到一歲六個月之間 於肢體動作發展上有更多進步

除了可以走得很穩之外 還會聽音樂跳舞前後踏步、甩手、跑、跳等動作

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